¡FELICES VACACIONES!

Fiesta fin de curso

Fiesta fin de curso 2014/2015 (19:30h)

• PRIMERA PARTE. ACTO ACADÉMICO
• Bienvenida, palabras de la Directora del Centro.
• Discurso de despedida por parte del alumnado de 6º.
• Imposición de bandas y entrega de orlas al alumnado que termina Primaria.

• SEGUNDA PARTE. ACTUACIONES
• Presentadores: Eva y Adrián

• Infantil 3 años: El baile de la ranita.
• Infantil 4 años: Esa ola.
• Infantil 5 años: Vive la vida.
• Aula Específica: Me voy de vacaciones.

• Primaria:
• 1º.- Oye, madre tierra.
• 2º.- It´s you
• 3º.- El perdón
• 4º.- Noche y de día
• 6º.- Lean on.
• 5º.- Contradanza nº3 de Beethoven (Acompañamiento musical)

• TERCERA PARTE
• Reconocimientos: alumnado que ha sido premiado/galardonado por su participación en actividades deportivas y/o culturales.
• Despedida por parte de la directora.
• Actividades recreativas a cargo del AMPA del Centro.

Premios

Reconocimiento al alumnado que ha sido galardonado/premiado por su participación en actividades deportivas y/o culturales.

■  CONCURSO DE REDACCIÓN ¿Cómo es tu policía?

     ▪  María Gil Miras (5º)

■  CALENDARIO ANDA.

     Concurso de dibujo: Los cuentos y la Inclusión.

     ▪  Lucía Cabo López (4º)  - El gato con botas (Enero)

     ▪  Susana Fuentes Schemite (5º)  - Los tres cerditos (Mayo)

     ▪  José Mª Fernández Martínez (5º)   - El patito feo  (Septiembre)

■  LOGOTIPO DEL CENTRO

     ▪  Carlos Ruiz Oreiro (5º)

Salida al Acuarium de Roquetas

Los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria hemos visitado el Acuarium de Roquetas de Mar.

Empezamos nuestro recorrido viendo los peces que viven en el río, para después pasar a los mares y las distintas especies que habitan en ellos, distinguiendo entre los mares tropicales, distintos Océanos, y finalmente explicar las características de aquellas que viven en el  Mar Mediterráneo, tales como: meros, sargos, morenas, etc.

Hemos dado de comer a los peces de río, tocado estrellas y pepinos de mar, acariciado rayas y visto grandes tiburones en un tanque gigante.

Día Mundial del Medio Ambiente

"VIVIR EL PRESENTE 

CUIDANDO EL FUTURO"

5 Junio: Día Mundial del Medio Ambiente

El Día Mundial del Medio Ambiente fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972 con el objetivo de sensibilizar sobre el cuidado de la naturaleza y la fragilidad de la vida en nuestro planeta.

Aquí os dejo un enlace muy intesesante para conocer nuestro planeta...

"Mi amiga la tierra". Instituto Geográfico Nacional

Pincha para acceder

Actividades en la playa

El día 27 de mayo, los grupos de 5º y 6º del Centro disfrutaron de una jornada de en la playa.

Los objetivos principales que la actividad pretendía era practicar una serie de actividades distintas a las que habitualmente pueden realizar.

Los alumnos/as realizaron vóley-playa, piragüismo y paddle boat.

Disfrutaron de una bonita jornada deportiva y de convivencia siendo todo un éxito y con la intención de repetir en próximos cursos.

Taller de aceitunas

En el Aula Específica hemos realizado un taller para aliñar aceitunas. Con la ayuda del práctico del aula específica que nos trajo olivas de su pueblo, iniciamos el proceso para curar las aceitunas.

En un primer momento seleccionamos aquellas que no estaban picadas y posteriormente las metimos en botellas con agua y sal, se les va cambiando el agua cada 2 o 3 días hasta que pierdan el amargor.

Finalmente se han aliñado con cáscaras de limón, tomillo, cabezas de ajos...

Cada niño/a se lleva unas poquitas para degustarlas en familia.

Palos de lluvia

Fabricamos con material reciclado un instrumento muy antiguo, un palo de lluvia, que como su propio nombre indica reproduce el sonido del agua o lluvia.

Realizamos trabajos

Los alumnos/as de 3º de primaria, una vez finalizada la U.D. realizamos trabajos correspondientes al área de Conocimiento del Medio, previo a la realización del control.

Elaboran el esquema de los contenidos trabajados y exponen, dos alumnos/as voluntarios/as, de forma oral ante los demás compañeros/as de clase.

Con esta exposición se pretende, además de reforzar los contenidos, que el alumnado trabaje las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir), que sepan expresarse con fluidez y claridad y que lo hagan con una óptima pronunciación y entonación.

En definitiva, lo que se pretende conseguir es que aprendan a desenvolverse con facilidad y éxito en las diferentes situaciones de la vida, incluida la escolar.

Cuentacuentos

Cuentacuentos: 

Milenio del Reino de Almería

Los alumnos/as de 1º de primaria han visitado la Biblioteca Villaespesa para escuchar un cuentacuentos realizada por estudiantes de Filología Hispánica de la Universidad de Almería.

Han escuchado la adaptación de la historia de Azur y Asmar  con la ayuda de unos muñecos que representaban los distintos personajes del cuento.

Para finalizar participaron en un taller de elaboración de marcapáginas sobre el Milenio del Reino de Almería y colorearon una parte del mosaico de un palacio que adorna la entrada de la biblioteca.

Razones para leer

NUESTRO GRAN LIBRO

"RAZONES PARA LEER"

YA DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA

Además os dejamos unos enlaces para descubrir 

más razones para leer...

¡Pincha en el texto para ver el vídeo!

• Razones para leer

• ¿Por qué leer?

Visita a los bomberos

En la visita a los bomberos nos lo hemos pasado genial, nos han enseñado sus camiones, nos hemos puesto el casco de bombero que pesaba un montón...

¡Y al final nos han sorprendido 

con una fiesta de espuma!

Nos ha dado tiempo de plasmar la visita con unos dibujos

Día Internacional de la Familia

La celebración del Día Internacional de la Familia es una oportunidad para que las familias demuestren su solidaridad y reflexionen sobre cómo mejorar la relación entre todos los que la forman.

Los alumnos y alumnas de la etapa de infantil han decorado unos marcos con mucha ilusión para sus familias.

Feliciades a Tod@s

Exponemos en clase

En el aula de 5 años, los niños y niñas realizan exposiciones orales, las cuales parten de sus propias dudas presentadas o bien, porque la maestra valora que puede ser motivador para el alumnado.

Para ello cuenta con la ayuda de las familias que se encargan de ayudar a su hijo/a a preparar el material, a organizar la exposición, etc.

Una experiencia muy gratificante y a la vez, muy educativa.